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《科教导刊》2021年08期

 
 目录
前沿视角
基于文献计量的高职教育现状分析与研究程远航;吴锐;1-3
立德树人视域下高职院校课程思政实施路径研究邓接红;4-6
科教热点
“贴近基层”的校政合作人才培养模式探索与实践李娜;武云燕;孔现刚;陈举国;7-9+21
中华文化在东盟来华留学生中传播的现实路径探析张燕;10-12+15
高教论坛
新工科背景下地方高校专业建设研究叶青;13-15
高校学生国际化发展再思考刘庆芳;16-18+24
立足综合职业能力培养 建设现代技能人才实训基地许本胜;林远艳;徐成福;邹爱成;19-21
高校课程教学存在的问题和解决策略研究朱卿莹;22-24
学科探索
课程思政在应用型本科电子商务专业教学中的融入路径分析李娜;25-27
基于产教基地的设计类人才培养校企合作模式黄佳;傅立新;28-30+50
深入贯彻OBE理念的本科人才培养探索研究屈郑嘉;31-33
工科研究生科技写作教学与实践杨连发;何玉林;蒋奕红;34-37
现代教育技术在提升课程教学效率中的应用柴惠芳;38-40
如何指导硕士研究生提高专业英文文献阅读的能力陈小丽;舒仕瑜;41-42+45
基于移动互联网和BYOD的移动信息化教学模式——以蓝墨云班课APP为例谌莉;43-45
深度教学理念在高校旅游管理专业教学中的应用刘燕;46-48
养老机构护理人员临终关怀教育培训体系探讨包已男;赵晓玲;靳晶;49-50
学生为中心导向下课程质量标准的构建思考鲁玮;叶明全;刘冬;吴义苗;51-52
提升高校思想政治教育亲和力和针对性的研究刘啟;53-56
基于大数据分析的新工科人才分类培养研究与实践——以大数据技术与应用专业为例郑述招;张军;57-60
“实验中医学”之解剖学在中医药研究中应用的教学体会殷子斐;程彬彬;杜娟;翟笑枫;61-62+65
高校思想政治教育与创新创业人才培养的融合研究陶明子;63-65
基于促进大学生体质健康的高校公共体育教学改革研究徐艳萍;66-67+80
“互联网+”环境下工程数学教学模式探究张玉莲;68-70
“教育信息化2.0”背景下师范生信息技术应用能力培养探析张芮;71-73
BIM技术在工程管理专业实践教学过程中的应用秦凌云;肖俊贤;74-75
师资建设
高校辅导员队伍“三化”建设现状及优化策略研究孔胶胶;76-77+83
高职院校教师科研能力现状分析与应对策略杨淇斯;78-80
智能技术时代高校教师教学能力体系构建分析师翠玲;81-83
思政教育
中华优秀传统文化对大学生思想引领的作用王丽丽;84-85
新时代背景下大学辅导员的思想价值引领刘娟;86-88
新媒体时代学生思政教育工作研究韩雪莹;89-91
三全育人视阈下新时代高校思想政治教育探究黄世鑫;92-94
课程教学
基于学习通的计算机辅助设计课程在线教学实践靳江艳;方忆湘;刘文学;95-96+101
慕课在组织学与胚胎学教学中的应用房淑娟;汤银娟;陈晓岚;97-98
基于“六卓越一拔尖”计划2.0的沥青路面教学改革探讨王富玉;梁春雨;99-101
工科院校高等数学课程思政探索与实践杨淑伶;何楚明;102-103+106
“材料科学基础”课程思政教学设计案例与分析贾涓;宋新莉;师静蕊;戴明杰;104-106
线上线下混合式教学在生态学课程中的探索与实践谢佳燕;王宏勋;闫达中;吴菁;107-109
研究生课程“相似理论与模拟试验”教学改革研究姚直书;薛维培;王晓健;110-112+132
全学科阅读在中职中餐专业语文教学中的实践探析高晓飞;113-115
“环境微生物学”与思政教育相结合的探索与实践常显波;116-118
新时代高校思政课教学设计的基本原则杨松;119-121
“翻转课堂”在高校思政课中的应用研究——以“中国近现代史纲要”课程为例邢烨;122-123+126
Sandwich教学法在“人体结构与功能”解剖实验课中的应用研究李嘉慧;杨园园;钟斌;唐汉庆;124-126
“阵列信号处理”线上混合式教学设计与实践孔晓鹏;姚直象;程广利;127-129
高校“财经法规与会计职业道德”课程思政教学的方法与实践张静;滕跃民;130-132
基于解决复杂工程问题的课程教学实践高秀华;袁国;邱春林;张晓明;133-135
高职英语高效课堂的构建吕艺;136-137
适应新时代的电子技术基础课程融合式教学陈盛华;姚芳;翁玲;孙英;138-140
基于网络协同的混合式教学模式探索——以“机械制造技术基础”课程为例赵胜刚;姜明春;刘秀杰;徐瑞银;141-144
VR技术引入高校思政课实践环节的应用思考魏景荣;145-147
基础学科
“互联网+”模式下的高中生物教学周兴辉;王玉宏;148-149+172
新高考改革下对历史教学的思考王敬民;150-152
思维导图在小学语文阅读教学中的应用安志延;153-154
皮亚杰认知发展理论视角下的英文字母教学研究王玥;155-156+161
利用地图培养中学生地理综合思维的探讨徐喆;柴井余;157-158
智慧课堂环境下有利于个性化学习的初中歌唱教学实践探究——以歌曲《念故乡》为例任明娟;159-161
幼儿园班级活动区不同年龄次的材料设计和投放管会;162-163
学生工作
构建专业认证背景下大学生发展性学业指导新体系陈琴;王国成;刘念;王斌;164-166+189
团体辅导对大学新生适应性的作用——以哈工大(威海)20级新生团体辅导为例耿楚惠;王如晨;167-169
“后喻文化”视角下导生关系模式重构研究李娜;陆敏;170-172
高校资助类社团发展困境与对策研究王汉卿;173-175
场馆管理
“互联网+”背景下高校图书馆新媒体阅读服务创新贺庆;176-178
智慧图书馆中基于用户画像的信息推送张晓莹;黄洁;张戈;179-181+189
实证调研
大学生心理健康状况年级差异分析张璐;金花;窦龙;182-184
一流专业建设背景下毕业生学业数据分析及其在育人管理工作中的有效利用石铁玉;李琳;唐凯;185-186
书院制视角下理工科高校实现新型朋辈教育的路径探析——以哈工大书院学生微社团为例仲惟嘉;李键;周光凯;郭明洋;187-189
新时代背景下康复专业本科生考研意向调查及分析刘巍;王霞;李玉英;陈绍春;190-192
夏天的故事贺德昌;2
《科教导刊》征稿函193
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