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《科教导刊》2021年20期

 
 目录
前沿视角
高职扩招背景下新型课程体系的研究与探索——以机电一体化技术专业群为例韩韬;刘向红;1-3
基于“两性一度”的本科课堂教学督导工作初探——以云南师范大学为例富楠;韦颖;杨洁;4-6
有关资源共享课重评轻建问题的探讨孔宇;李新春;王良;张万强;7-9+13
科教热点
高校中外合作办学项目课程思政探索与实践李岩岩;刘成方;10-13
江西高校“体育电子竞技+VR”产业融合研究李娜;14-16
智能制造背景下高职院校实训基地建设与管理探究郭扬;17-19
高教论坛
在线教学背景下高校教学管理的制度完善路径郭萍;20-22
高校人力资源管理激励机制研究与实践叶莎莎;朱珠;彭莉萍;黄燕;23-25
大数据背景下高职中外合作办学教学管理的新方法探析郭瑞雪;江景峰;26-27
产业学院从“传统机械制造”到“智能制造”转型的新工科模式建设谭华;付小全;张玉勋;刘延星;28-31
民办高校高质量发展的问题、路径与对策姚易;32-35
学科探索
浅析基础学科拔尖学生培养计划中药学专业的参与谈弋;何敬胜;36-38+144
“互联网+”背景下高校生物类专业教学中生命观培养的渗透策略研究王晓磊;孟令波;赵明辉;胡宝忠;39-41
高职食品类专业顶岗实习网格化管理模式研究王正云;展跃平;42-44
教育游戏动力机制研究综述与设计要点思考戴坚;王成梁;李颖欣;金洲;45-47
临床肿瘤学教学中培养学生人文关怀能力的探讨周秀敏;48-50
试论通过开设1+X证书课程提高职业院校财会类专业的建设水平韩米华;51-53
一种适用于微生物学实验教学的改良细菌革兰染色法王继璇;54-56
建构主义视角下高校管理学教育教改思路探讨朱盼盼;薛景;宋宇;57-59+62
疾病诊断相关分组(DRGs)病例组合指数(CMI)在口腔科绩效考核评价中的应用翁文娟;张超;李飞;王艺雯;60-62
高等职业教育工业网络技术专业教学标准修订的研究与思考唐健豪;何其文;李德尧;63-65
师资建设
后喻文化时代高校思政课教师权威的消解与重构吴爱菊;66-68
幼儿园应对幼儿教师队伍本土化发展需求探析——基于园校融合共建视角刘静静;69-71
高校特殊教育专业“教康一体”师资培养模式的实践探究马小兰;邵乐怡;72-74
高校教师兼职技术经理人的工作模式初探夏春智;许为强;75-77
思政教育
三全育人视域下大学生在社会重大突发事件中责任意识的培养探究苏恒瑞;78-80
构建高职院校思想政治教育实践育人体系的探究与实践——以天津现代职业技术学院为例华战胜;孙勇民;81-83
高校校园体育文化与大学生思想政治教育互动的策略研究李晓钰;84-86
新时代中职学生思想政治教育提升研究林忠阳;87-89
课程教学
关于中国近现代史纲要课程教育创新的思考张礼芳;90-92
基于OBE模式的金融衍生工具课程教学组织形式研究李贞彩;93-95+98
医患互动过程分析系统在青光眼教学中的应用殷雪;卢谦益;96-98
思政教育及信息化技术融入课程教学改革的探究——以“民航安全管理与应急处置”课程为例黄柳青;99-101
标准化病人结合案例教学法在临床医学生课堂教学中的应用效果分析马东伟;102-104
课程思政走入高校西班牙语课堂之探索吴静;105-107
课程思政教育在高职日语教学中的策略初探梁爽;杨娟娟;108-110
疫情防控期间核医学线上教学实践汪太松;邢岩;乔文礼;赵晋华;111-113
课程思政融入“建筑物理”课的探讨王玲续;于江;114-116
高校税法课程教学痛点及创新对策分析白雪;117-119
关于“部队常见伤病诊断技术”“金课”建设的探讨唐婷;谭立国;席青;窦静;120-122
基于SMCR模式的多元混合式教学策略研究张奕晖;123-125
基于学习风格的“计算机控制”课程高效教学设计研究张劲松;126-128
与水声学理论相结合的计算方法课程教学研究李楠松;129-131
高职“病理学基础”课程中工匠精神的培育方法刘德超;132-134
“遥感原理与应用实习”研究型教学模式探索与实践王丹丹;王跃宾;135-137
基于ADDIE模型的大学英语混合式教学模式设计徐莹;138-140
外语课程思政理念的探索与实践——以大学英语教学实践为例田静;141-144
信息化时代高校健美操教学方法研究冀阳;杨小娜;145-147
基于“雨课堂”的Python课程教学改革王婉星;148-150
新工科背景下“装配式混凝土结构设计与施工”校企共建课程研究与实践艾心荧;王春才;刘俊峰;田管凤;151-153
创新意识、科研兴趣在“生物化学”教学中的培养尚立国;封毅;王超;乐宁;卓少元;154-156
浅议大学公体课程中劳动元素的融入胡波;157-159
价值引领融入“有机化学”教学的课程思政探索与实践徐红;汪志勇;马海;蔡炼;160-162
时政热点在初中道德与法治教学中有效融入的策略范新兰;163-165
基于地理图像的高中生地理逻辑思维能力培养现状及策略研究赵春子;高文钰;166-168
幼儿园支持性课程背景下数学教育实施的行动研究——以中班“通向数学”课程开展为例谢晓悦;169-171+186
社科学论
国家创新驱动发展战略背景下中小学创新教育发展的核心议题叶琳;172-174
大学生志愿服务活动在乡村振兴中的思考——基于广州某高校财经学院“三下乡”项目蔡海珠;175-177
儿科医院文化建设与其对人才建设的作用盛彤彤;刘嘉雯;卢佳;178-180
教育心理
MOOC视域下的高校心理健康课程优化路径卢奔宇;181-183
中职学生心理健康教育中的参与式教学模式实践策略吴艳芳;184-186
高职家庭经济困难学生心理特征、困境与提升策略研究邱伟波;沈奕彤;曹锶琳;李鹏濠;187-189
实证调研
高职毕业生就业率区间情景组合预测模型的构建郭玮娜;190-192
《科教导刊》征稿函193
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