目录
前沿视角
科教融合协同育人实践与分析徐先莽;赵培玉;尹延超;王金;袁文鹏;1-4+35
研究生招生宣传中文化育人作用发挥思考与探索郭正宇;王猛;马亮;闫永帅;5-7
高教论坛
高校二级学院行政效率提升途径研究戴薇;8-10
高校工会加强青年教职工思想政治工作的思路与措施邓妍;11-13
新媒体视角下高职院校课程思政改革探究翁秀琴;14-16
工匠精神融入高职校园文化建设的实践路径探析——以云南机电职业技术学院为例孙溢敏;17-19
“双高”建设背景下高等职业院校教学管理模式创新焦鹏昊;20-22
新建地方本科院校“双师双能”型教师队伍建设研究崔明;23-25
学科探索
引入“校企合作”探索中等职业学校市场营销教学改革王钰;26-28
高职建筑类专业信息化教学改革与实践陈俊博;29-31
“互联网+”背景下实训教学数字化资源开发的路径研究——以高职酒店管理专业为例范懋炜;32-35
面向工程教育的土木工程专业有限元课程探索李培振;郑博文;36-38
PBL整合课程在医学生临床思维能力培养中的作用徐慧颖;汤勇;孙聪;39-41
大智移云时代会计专业综合实训课程的改革措施孟君;42-44
基于项目式学习的工程结构设计创新能力培养黄信;李长辉;吴■;陈宇;45-47
思政教育
大别山精神融入高职院校课程思政建设研究巴瑞;黎骊;48-50
新时代高校课程思政建设路径研究郭书利;51-53
融媒体视域下高校思想政治教育平台构建研究贾相宇;54-56
蒙古马精神融入高校思政课教学的研究哈斯木其尔;57-59
从两张“课表”的变化看小学学科德育的探索之路——重庆市人民小学德育课程群建设侧写牟莉华;60-63
新建高职院校思政教育工作现状及对策研究史进;杭云颀;64-66
高职院校网络思想政治教育内容体系构建策略——基于融媒体的研究视角孙吉亚;李倩;67-69
课程教学
基于QSPM矩阵的单片机实验课程效果评价探讨邓鹤鸣;70-72
项目式学习在中学编织教学中的实践构思胡楠;高俊松;73-75
环境设计课程中地域文化的应用教改研究李奕萱;76-78
浅谈POA在大学英语翻译教学中的应用——以中国饮食文化翻译教学为例蒋红媛;79-81
课程思政建设在“安全系统工程”中的教学探索与实践陈卫明;万里行;李红丽;82-84
PBL教学法在“心理统计学”教学中的应用张璇;汪浩远;高琴;85-87
计算机软件教学视频课件的研究与应用兰明洁;88-90
“建筑构造与识图”课程教学探究与实践■杨静;91-93
农学专业土壤肥料学课程思政改革初探姜冠杰;赵小敏;龚霞;郑诗樟;张■;94-96+106
“新文科”背景下地方工科院校“中国古代文学”线上课程建设方案与思考李艳洁;王华;97-99
预习—主题—案例教学法在重症监护室护士规培中的应用莫黎;100-102
新工科背景下“微波工程基础”课程的教学改革与探索张海;谢姣皎;汤炜;103-106
高校思政课实践教学存在的问题及对策见解赵丹;王国新;107-109
PBL联合CBL教学法在小儿推拿教学中的应用陈倩婧;陈彦;江华;汤丽珠;李长辉;110-112
高校数字媒体艺术专业实践教学中的思政建设路径探讨陆汝梅;113-115
基于创新人才培养的分析化学多元化有效教学探索葛伊莉;116-118
课程模式融合思政教育的课程改革探究与实践——以“产品设计原理与方法”课程为例李玉彬;刘美星;119-121
“环境生态学”课程思政建设探讨赵丽娅;陈红兵;许峰;122-124
教育心理
初中生心理健康教育中的主体因素分析杜彪;125-127
基于媒体融合的大学生心理健康教育实施路径孙春艳;128-130
人文素质教育促进大学生心理健康发展的实践探究董晓宇;131-133
学生工作
应用型本科高校思政元素融入创新创业教育中的路径研究陈星;王怡媛;刁妍;金凤;134-136
红色文化资源对大学生就业创业素质教育的影响研究宋晓慧;137-139
提质培优背景下激励教育在高职院校班级管理中的实践与思考梁杏梅;廖乃英;刘喜华;农慧亮;140-142+155
以人为本视角下高校学生事务管理新定位努尔古丽·穆斯林;143-145
高职院校边疆学生资助育人模式研究与实践朱吴一;146-148
实证调研
我国现代性视域下认同研究现状与启示——基于文献计量学分析（1998—2021）赵鑫海;149-151
同伴关系对学业自我效能感的影响研究——基于艺术类专业学生的调查冯瑞兵;152-155
大学生人际交往能力与爱商教育因果关系研究葛娇;李国新;宋青和;156-158