目录
前沿视角
焦点解决思维对高职生职业生涯探索的影响分析程雅奇;1-3
我国普通高校本科生导师制高质量发展策略研究李京;胡湘;4-6
新工科本科人才创新能力培养模式的实践探索胡源;付跃刚;王世峰;田明;7-9
高教论坛
大数据背景下高职院校新生的学风建设及学业指导王誉儒;10-12
风险社会视野下大学应急管理教育体系研究鲍芳修;13-15
经济管理类实验教学示范中心建设的实践与探索劳靖;饶远;郑淑冰;刘少坤;卢雪露;16-18
融合多维数据的二级学院管理系统设计与实施尉晓君;19-21
“1+X”证书制度背景下高职院校教育教学改革研究陶晓庆;22-24
学科探索
面向智慧交通新技能培养的智能运输系统课程教学改革周锐;朱家松;冼弟;黄嘉琪;黄正艺;25-28
基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设李永芬;29-32
基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革探究汤薇;黄天姿;李同祥;33-35
汉英对比分析的可操作性与实际意义胡庚;36-38
基于“1+X”证书制度的高职建筑工程专业群人才培养研究张雪梅;39-41
桥梁学科本科毕业设计现状分析与对策研究谭红梅;苏絮香;曾勇;42-44+69
医学临床见习线上课程的评估工具建立与应用研究王雪婷;张辰霄;张旭;廖小永;陶琨;45-47
衡水学院网络与新媒体新设专业人才培养体系构建研究刘丹;胡金霞;48-50
应用型本科院校政治经济学课程共建研究彭平;李忠伟;51-53
工程伦理课程建设及案例教学探讨宫玉琳;田成军;詹伟达;54-56
关于市场营销专业信息化教学改革的思考刘欢;57-59
武威《仪礼》汉简文字中的形体混同现象调查曾思梦;60-62
“互联网+”背景下智慧课堂个性化教学模式的构建陈雪芹;63-65+103
“语文+旅游”文专融合教学探究颜姿;66-69
防化医学综合实践课程的设计探索毛冠超;孟文琪;徐庆强;孙铭学;70-72
从法制到法治：学校法治教育的学术史考察刘盼婷;73-75
高职铁道信号自动控制专业国际化人才培养刍议黄聪;76-78
师资建设
新时代思政课教师队伍一体化建设的实现路径赵雨竹;79-81
新时代高职思政课教师专业素质培育的路径夏喜元;82-84
规律意识、资源意识、网络意识在高校辅导员思想政治教育工作中的应用王凯通;85-87
思政教育
新时代高校德育工作创新路径研究石宜鑫;88-90
基于网络亚文化的大学生思想教育及价值引导熊泽宇;91-93
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的研究朱羽;吴晨兰;94-96
课程教学
基于雨课堂的道路勘测设计课程混合式教学研究李岩;刘浩;郭诗惠;王付洲;宫赛;97-99+128
文献跟踪在药学本科教学阶段中的应用张鹏威;高亚男;刘侠;100-103
人力资源管理课程线上线下混合式教学探讨王宏;104-106
舞台灯光实践课教学研究沈彬;107-109
新工科背景下房屋建筑施工管理课程群理论与实践教学体系初探安巧霞;杨保存;张占武;葛广华;赵成;110-112
工程教育专业认证背景下“电力工程基础”课程改革探索胡锋;周孟然;李梅;来文豪;胡健;113-115
课程思政视角下开放教育语言类课程教学模式研究付晓燕;116-118
安全经济学课程思政建设探索赵玲;郭志国;119-121
工程地质与水文地质课程教学改革与实践刘小虎;何佳佳;122-124
新文科背景下“设计初步”课程线上线下混合教学改革研究李楠;张岩;赵涛;杜粉霞;125-128
“双减”背景下学校教学改革的措施及意义尚慧丽;129-131
基于云课堂的“两虚一实”混合教学模式在路面施工技术课程中的应用张晶;132-135
基于“慕课+虚拟仿真”的“中药鉴定学”教学研究刘潺潺;刘圣金;吴啟南;136-138
高校触式橄榄球课程思政建设的价值与路径郭鑫华;徐耀铎;139-141
线上线下混合教学在高校英语教学中的应用周行;142-144
学生工作
全过程视域下大学生职业生涯规划教育创新研究邵蒙蒙;145-147
“以学为中心”视角下学生反馈素养初探殷悦;148-150
实证调研
国民教育体系中的法美两国沉浸式中文教育对比研究——以法国中文国际班与美国犹他州沉浸式教育为例朱淑婷;承婧;151-154
高职英语教学模式研究热点及发展趋势——基于CNKI期刊数据库的可视化分析刘丰宁;155-158