目录
前沿视角
以“双引擎”合作机制助推高校教学质量内涵式发展——以中南大学教师教学发展项目的研发为例曹丹;金一粟;1-3
PDCA循环在高校教育科学研究项目管理中的应用毛静;伍一波;4-6
对应用型院校实践教学的几点思考马玉乐;7-9
高教论坛
“双高”建设背景下医学类高职院校排课工作探析罗凤莲;10-12
船舶类高校技术转移中存在的问题及其应对许为强;孟庆臻;简刚;13-15
基于三种导向思维的高校第二课堂成绩单制度设计与实施策略蒋文嵘;16-18
学科探索
基于OBE理念的课程内容重构崔莹;19-21
高校艺术设计专业课程思政与“四史”教育的融合路径探究邹蕾;22-24
OBE理念下艺术设计专业实验室运行与教学模式探讨——以重庆人文科技学院为例高彦彬;曹天彦;25-27
“异国传音”互联网“中文+”教学探索与实践王可欣;吴海燕;顾蕾;杨路尧;宋佑卿;28-30
基于OBE理念的广西职业教育酒店管理专业课程体系构建研究王祖良;31-33
专业学位研究生在教育领域核心课程建设上的探索与思考张振宇;宣贵新;施志勇;34-36
电类课程“3+1”智慧教学模式创新与实践陈姝;贾永兴;王保华;林莹;37-39
雨课堂在植物学课程理论教学中的应用研究——以新疆农业大学为例麦迪娜·牙合牙;黄代红;吉乃提汗·马木提;40-42
智能类专业课程思政建设方案探讨齐玲;刘作军;陈海永;陈鹏;43-46
“义齿智能制造”特色班CEI-f人才培养模式研究与实践戴冬冰;冯冬梅;赵琳;郝张红;47-50
不同具身程度的信息化教学模式构建陈敏慧;51-54
对新时代工科类专业课程思政的思考周璐;55-58
基于机器人竞赛的学生创新能力培养实践研究李修寒;朱松盛;段磊;王伟;59-61
新工科背景下制药工程专业转型发展的探索与实践王雪琴;崔柳青;张慧茹;李瑞芳;62-65
基于师范生专业成长的教育实习发展性评价研究梅密;66-68
师资建设
高校教师考核评价存在的问题与解决路径张皓;69-72
职前教师职业认同感的影响因素与培养对策靖雪玉;常国良;73-75
刍议省属地方高校新入职青年教师科研能力的提升周红勋;邓小雯;76-78
课程教学
课程思政视角下“理论力学”教学大纲编写探究陈央;彭旭龙;盛国刚;马佳;79-81
课程思政视域下工程光学课程教学设计与实践李伟龙;张吉广;刘树光;82-84+110
项目驱动式“营销调研”教学中的职业道德构建研究——基于元沟通视角罗辉道;85-88
普通高校小提琴教学现状分析李婷;89-91
短视频辅助离散数学双语课程教学的实践闫文君;92-94
基于“三教”改革的高职公共英语课程思政实施路径探究徐萌;95-97
思政背景下运筹学课程改革初探季海波;98-100
Uceph头影测量软件在口腔正畸实验教学中的应用研究何琴;卜艳;林光磊;黄永清;101-103
信息技术背景下高职医学“生物化学”与临床应用融合的教学模式探索乐贞;陈旭明;范晓江;杨雪梅;104-106+123
基于OBE理念的局部解剖学教学实践探索冯成安;杨新旺;叶频;李仲铭;范艳;107-110
“双一流”建设背景下“水利工程概论”课程教学改革张宏洋;111-113
课程思政在大学物理教学中的探索与实践彭胡萍;王胜杰;114-116
“管理运筹学”慕课建设的研究与实践章寅;117-119
“微观经济学”课程思政元素的挖掘及融入路径探究张美岭;刘叶;120-123
基于应用型人才培养的高等数学课堂教学改革研究姚先文;124-126
机械类专业课程思政教学的实践探索冯军;康红娜;李必文;胡良斌;127-129
目的论视域下大学英语教学模式改革探究张鸽;130-132
运用“对分课堂”教学模式增强思政课亲和力和针对性朱盼玲;133-135
化工专业湿法冶金学翻转课堂混合式教学实践蓝德均;136-138+143
“互联网+教育”时代知识类短视频在教学中的辩证应用——以“拉丁美洲历史和文化概论”为例路燕萍;139-143
新媒体视域下高校英语教学方法探索蔡曙婷;144-146
学生工作
成就动机理论视角下提升高校学生干部工作主动性的策略探析袁平平;147-149
高职院校后勤服务育人“五位一体”模式的构建李智勇;杨丽娟;150-152
音乐对大学生积极心理的促进效应探析岳姝伶;153-155
高校工会组织在大学生劳动教育中的“位”与“为”李峤;156-158