目录
前沿视角
基于创新教育理念的高校教育管理价值意蕴和实践路径陈庆渊;张雄;1-3
从“创新”到“创业”：地方本科高校专创协同育人路径研究张鹏;孙鲁青;4-6
高教论坛
基于科研成果设计的大综合实验教学效果分析彭晓燕;洪亮;骆梅;欧沙;胡祖权;7-9
高校传媒类实验室管理模式的创新与探索王首翠;马登学;10-12
“双一流”视域下高校博物馆学生志愿者队伍建设思考——以苏州大学博物馆的探索实践为例戴颖;13-16
高校商务英语智慧教学平台构建探究陈琦宇;17-19
高职临床医学专业虚拟仿真实训基地建设探索蒋双双;刘晖;潘翠;20-22
数字经济时代组织行为学课程教材建设思考与探索刘荣;23-25
基于中国特色学徒制的民办高校本科人才培养模式探析——以工商管理专业为例祝丹;26-28
高职院校图书馆开展信息素养教育的策略研究唐姗姗;29-31
学科探索
OBE背景下人工智能专业Python课程案例式教学探讨毕卉;周新文;张继;32-34
高职《光伏产品设计与制作》立体化活页式教材开发刘阳京;周唯;文立;刘堃;35-38
军事通用基础课程虚拟教研室建设研究周浩;毛超;李瀚钦;39-41
面向新工科的双语教学模式改革与实践——以生物医用非织造材料课程为例高颖俊;赵荟菁;丁远蓉;杨旭红;王萍;42-44
财务共享趋势下高校会计人才培养改革探究卢洁;赵景媛;45-47
基于创新创业教育的药学专业人才培养探析王建强;张开礼;陈慧平;48-50
人工智能大语言模型对高校会计专业人才培养的冲击与启示李海原;51-53
安全科学与工程专业研究生科教融合协同育人合作机制探讨郝定溢;聂士斌;张亚茹;54-56
新工科背景下水文测验实践教学体系研究与实践王万杰;李国芳;陈元芳;傅巧妮;57-59
儿童观与小学英语教育专业课程的融合路径探析周融;刘丹;60-63
“新工科”背景下电力电子辅助教学平台设计与实践研究王德光;陈心怡;64-67
“一带一路”背景下涉外法治人才培养路径探析——以外语类高校非法学专业为视角郑王梁;68-70
高职心理咨询专业人才培养的问题与对策——基于对F市儿童心理服务行业的调研张一全;71-73
基于虚拟仿真技术的高职工程力学实验教学改革古锦波;74-76
师资建设
以立德树人为核心的高校研究生导师队伍建设与实践陈家豪;杨博;陈俊旗;郑德乾;丁永刚;77-79
新工科驱动下计算机专业班导师工作探索与实践沈艳;80-82
新时代教育评价改革背景下高职院校教师绩效考核评价体系的构建梁爽;83-85
乡村小规模学校教师发展困境及突破蒋鹏矫;86-88
校企合作背景下“双师型”教师职业能力要求及培养路径杨杨;89-92
课程教学
基于“专思创融合”理念的“岩石物理学基础”课程教学改革研究熊健;刘向君;93-96
“双碳”目标下“电力工程基础”课程教学改革探索来文豪;李平;李梅;胡锋;97-99
基于OBE理念的力学课程教学改革李雪;杨华平;王繁;董建辉;吴启红;100-102
“工厂化育苗原理与技术”课程教学改革与实践熊程;王军伟;103-105
“油气井工程概论”课程教学改革思考连威;席岩;106-108
“iWrite”平台与大学英语写作教学的融通路径探索张艳红;赵丹;109-111
高校金融课程“线上线下一体化”教学改革探究蒋雨宏;112-114
以工程实践为导向的轨道工程教学改革探索谢铠泽;徐浩;赵维刚;赵振航;115-117
“配音式”作业在中职校汽车电工电子技术课程中的应用曾梅;118-120
MATLAB在管理运筹学教学中的研究与实践岳芳;吴振华;周清华;肖吉军;121-124
破解信息技术课程教学困境的路径探索邱瑀楠;钟晓燕;瞿堃;125-127
基于产出导向法的高职公共英语SPOC混合式教学模式研究曹健;128-130
新医科背景下科研驱动式教学在“麻醉机能实验学”中的应用张继千;杨志来;张雷;安康;131-133
基于OBE理念的“大气污染控制工程”课程教学改革探索宁夏;郭琳;李广科;134-136
学生工作
TRIZ方法视角下大学生创新创业能力提升路径探究——以“创业基础”课程为例陈婕;李红波;137-139
“大思政”格局下大学生的资助需求与申请资助行为分析林卡;占林军;谢钟涛;140-142
基于微观层面的心理育人实践路径探析邹玉敏;143-145
“慢就业”趋势下医学院校就业指导课程教学改革探索曹馨予;146-148
实证调研
渐进式分阶段教学在血透进修医师培训中的应用周玥;戴丹;陈晓霞;149-151
新时代大学生就业心理现状及对策研究姜雷;朱海璐;周惠玉;152-154
新时代大学生劳动教育研究现状与热点主题的知识图谱研究——以江西某高校劳动教育为例肖璇;姚敬;155-158